今年第二次JLPT日語能力考試是在12月4日進(jìn)行,距離考試大概還有一個月左右的時間。也是沖刺與提升應(yīng)試能力的關(guān)鍵時期。
如何在這一個月里做最后的沖刺呢?下面就來談?wù)劇?/span>
1、刷真題
刷真題為何如此重要?
歷年真題之所以重要,首先在于它的質(zhì)量非常高。
歷年真題畢竟是真題,在命題角度、題量、題型、難度等方面都進(jìn)行了十分全面的衡量,最能檢驗學(xué)生知識水平的高低,要比市面上的模擬題、練習(xí)題等質(zhì)量要高出很多。有時候選擇的備考資料不當(dāng),復(fù)習(xí)的效率也會大打折扣。
其次,考試可能會考到原題。
近年的考試,基本每次都有歷年考過的原題原封不動地出現(xiàn)。雖然并不多,但是如果認(rèn)真練習(xí)過,那簡直就是白送分的了。
歷年真題分為兩類
①2010年改革之前的真題(分四個級別,有部分參考價值)
2、分析選項,建立錯題集
做題的時候需要認(rèn)真的去對待每一道題,不能選完看一下答案就了事。
做題不能只停留在“做”的層面,還要去思考,總結(jié)錯題的教訓(xùn)和答題的經(jīng)驗技巧。對的選項要看,其他選項也要看,出題思路都隱藏在里面。
拿語法題來說,同一道題的不同選項放在一起往往也不是隨便設(shè)置的,里面可能會有誤導(dǎo)項,這就涉及了用法辨析。這次考了A的用法,下次可能就會去考B的。
做完的題目千萬別丟了,可以建立一個錯題集,并不斷補(bǔ)充完善。
做錯的題一定要好好把每一個單詞、每一個選項、每一個知識點都分析透徹了,弄懂了,這些題才沒有白做。弄明白之后,把自己錯的詞匯題寫在錯題本上,不管是單詞還是短語還是語法,你都可以寫下來,有利于強(qiáng)化記憶。
特別是在考前的一周,多花一些時間看看錯題集。
3、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練
聽力對于很多同學(xué)來說,是一個難題。除了缺乏日語學(xué)習(xí)環(huán)境外,不少同學(xué)對聽力訓(xùn)練不夠重視,即便有時間也會把復(fù)習(xí)重點放在鞏固單詞、語法上。
聽力訓(xùn)練其實在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該提上日程,日??梢杂糜阱憻捖犃Α⑻嵘Z感的素材:日本綜藝節(jié)目/廣播節(jié)目>日劇>動畫。
綜藝節(jié)目和閑談類型的廣播節(jié)目更貼近于日本人日常說話,有助于進(jìn)一步鍛煉聽力,學(xué)習(xí)口語表達(dá)。
但在考試沖刺階段,時間有限,已經(jīng)來不及悠閑地去看劇看節(jié)目了,重點還是要去聽歷年真題。除了刷聽力題的時候,還可以在上班上學(xué)的路上、吃飯洗衣服的時候也去聽,目的是在最后的沖刺階段,制造一個日語圍繞的環(huán)境,這樣在考試的時候就不會對日語陌生了,也有利于熟悉聽力錄音的節(jié)奏。
聽力考試在播放完聽力錄音后,很快就會收卷,沒有時間現(xiàn)涂答題卡,所以需要一邊聽一邊涂卡。
這時候很考驗考生的集中力和心理素質(zhì),缺乏聽力訓(xùn)練及不熟悉聽力題型的同學(xué),對日語聽力題本身就陌生,一旦進(jìn)入狀態(tài)慢或者遇到聽力播放效果不好之類的發(fā)生一點小意外,可能會更加慌張,影響考試發(fā)揮。
4、熟悉考試流程,做好考前準(zhǔn)備
首先,熟悉考試流程,進(jìn)行“模擬考試”。并保持心理上和身體上最好的做題狀態(tài)。
除了做真題進(jìn)行練習(xí)以外,最好可以留出幾次完整的做題時間去做整套考卷,模擬一下考試時長和流程。和實際的考試時間(下午開考時間)同步最好。
這樣對考試時間的把握、解題優(yōu)先度、答題的規(guī)范性,都可以在這個過程中得到鍛煉,避免考試時因為時間分配以及對考試流程不熟悉而犯錯。
這里還是要提一下上文提過的聽力考試環(huán)節(jié)。有很多同學(xué)雖然做過真題,但沒怎么嘗試模擬整個流程,往往容易忘記一些細(xì)節(jié),每年幾乎都有粗心的考生忘記要邊聽邊涂答題卡,結(jié)果還沒涂完,答題卡就被收走了。
還有部分考生對時間分配概念不強(qiáng),在一些題目上花費(fèi)太多時間,導(dǎo)致后面會的題反而沒時間做、沒時間檢查,丟了不應(yīng)該丟的分。
其次,疫情背景下,還要做好入場前手續(xù)性質(zhì)的考前準(zhǔn)備。
比如需要留意考場入校要求,確認(rèn)考試當(dāng)天要求攜帶的文件、證件,有些考場還需要事先提交資料等等。
這點留到本月下旬,會根據(jù)最新考試消息發(fā)布考前注意事項。準(zhǔn)備參加今年12月考試的同學(xué)可以留意一下!
另外,面對即將到來的考試,不少考生可能會擔(dān)心:
——現(xiàn)在備考還來得及嗎?
——還有好多東西沒背,應(yīng)該重點復(fù)習(xí)哪里?
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